近日，省委黨校（安徽行政學院）55期中青二班赴浙江省省委黨校（浙江行政學院）進行了為期4天的異地教學活動。此次活動的目的是深入了解浙江省在生態(tài)文明建設、經濟社會發(fā)展以及黨的理論創(chuàng)新方面的實踐與成果。

現場教學，實地感受浙江的發(fā)展脈搏。溯源兩山理論的發(fā)源地安吉縣，見證了安吉縣如何將生態(tài)優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢，如何在保護環(huán)境的同時發(fā)展綠色經濟?？疾炝间具z址了解良渚文化的獨特之處及其對中華文明的貢獻。參觀富陽區(qū)行政服務中心了解“放管服改革”工作?？疾彀⒗锇桶图瘓F通過云計算助力傳統(tǒng)產業(yè)升級和新興產業(yè)發(fā)展。

理論學習，深化對浙江發(fā)展模式的理解。學習“八八戰(zhàn)略”，浙江發(fā)展的藍圖，這是浙江省實現經濟社會持續(xù)健康發(fā)展的重要指導思想。學習創(chuàng)新驅動發(fā)展，破解高質量發(fā)展難題。浙江省如何通過科技創(chuàng)新引領產業(yè)升級，如何構建創(chuàng)新型人才體系，以及如何營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

浙江發(fā)展模式給大家很多反思與啟示。生態(tài)優(yōu)先是綠色發(fā)展的必然選擇。在經濟發(fā)展過程中，必須堅持保護環(huán)境的原則，實現經濟效益與生態(tài)效益的雙贏。文化自信是歷史傳承的重要基石。良渚遺址作為中華文明的重要發(fā)源地之一，應該加強對本地文化遺產的保護和研究，讓更多的人了解和認識我們的歷史，從而增強文化自信和民族自豪感。改革創(chuàng)新是發(fā)展動力的源泉。在富陽區(qū)行政服務中心和阿里巴巴集團的考察中，大家看到了改革創(chuàng)新給浙江省帶來的巨大變化。

此次浙江學習考察活動，讓大家對浙江省的發(fā)展經驗有了更為直觀和深刻的認識。大家將把這些寶貴的經驗和啟示帶回本地，結合實際情況，探索適合本地的發(fā)展道路。